Olen aastaid töötanud sõimerühmas ning kui tulevad uued lapsed on ikka probleemiks see, et nad on väga arad, endassetõmbunud, ei taha teistega vestelda ja ka nuttu on oi-oi kui palju.
Hakkasin otsima vöimalusi neid julgustada, rohkem suhtlema panna ja ka löbusamat meeleolu tekitada, et emme igatsust leevendada. Mäng on väikese inimese tähtsaim tegevus, aga kui seda mänguoskust napib, mänguasjad on teistsugused kui kodus, mängukaaslased suure EGO-ga, eks katsu siis rõõmsalt mängu nautida. Oleme käinud lasteaias toimuvas nukuteatris; osadele see meeldis, aga enamus hakkas võõraid inimesi ja kõva häält kartma ja nutma. Sellest tekkiski mõte, et huvi teatrietenduste vastu on, aga see peaks toimuma oma rühmas ja tuttavate inimeste lavastatult. Nii võtsingi appi vanaemade tarkuse, et lastega tuleb palju laulda, matkivate liigutustega liikumismänge mängida, muusika saatel tantsitada, näpumänge ja lavastusmänge mängida. Nendest olulisemaks pean lavastusmängu, mille kaudu lapsed
- rikastavad sõnavara, miimikat, jäljendamisoskust Loe edasi»
Kesklinna jutuklubi ootab kõiki muinasjutumaiaid lasteaiaõpetajaid ja lastevanemaid koos lastega 30.05.2012.a. kell 18.30 Tallinna Komeedi Lasteaeda (Komeedi 3) muinasjutuõhtule.Jutuõhtu teemaks on „Kevad südames“. Loe edasi»
Lasteaedades on alati väga tähtsal ja olulisel kohal olnud lastevanemate abi, olgu siis erinevate vahendite, mänguasjade muretsemisel, remondi tegemisel, osalemine aktiivselt lasteaia tegemistes. Aga kuidas tänada aktiivseid, tublisid lapsevanemaid? Kuigi rühma siseselt on lapsevanemaid kogu aeg tänatud, arvas Kivila Lasteaia õppealajuhataja RiinaAruksaar, et kõige tublimaid, aktiivsemaid lapsevanemaid võiks tänada üle- lasteaialiselt. Nii tekkiski mõte korraldada üritus, mille nime idee pärines tuntud galalt „Eestimaa uhkus“. Meie gala nimeks sai „Kivila Lasteaia uhkus“. Loe edasi»
Tegelased: Päike , valge liblikas, sinine liblikas, roheline liblikas,
punane liblikas, sinililled, konnad, lepatriinud, tibud.
1. Laul “ Laululaps” ( laulikust “ Õunake “ 2)
Päike:: Elas kord valge liblikas. Loe edasi»
Täringumäng “Karu õpib arvutama:”
Mäng on mõeldud 5 – 7 aastastele lastele
EESMÄRK: Lapsel kinnistuvad numbrikujud, geomeetrilised kujundid, värvide tundmine.
Lapsel areneb tähelepanu, mälu mõtlemine Loe edasi»
Autor: Piret Kukk
Maht: 160 lk
Atlex Kirjastus
LINNUPOJAD ÜMBER PUU on raamat lapsevanemale ja õpetajale. Raamatust leiab 34 nädala jagu toredaid tegevusi 1,5–3aastastele lastele.
Märksõnadeks on:kõne arendamine, tegevuste lihtne kordamine, iseseisvuse kujundamine, uudishimu ning uurimise ja avastamise tungi
toetamine, individuaalne mäng täiskasvanuga.
Päev algab hommikuringiga suure mängupuu juures. Loe edasi»
Pudelikorgile liimitud paber ja sellele kirjutatud täht.
Eesmärk: tähe õppimine, kordamine, tähelepanu ja mälu arendamine.
Käik: laps võtab tähe ja nimetab selle.
Laps võtab tähe. Näitab teistele. Lapsed mõistatavad, mis täht on?
Laps võtab pimesi tähe ja ütleb selle. Loe edasi»
Tänasel MTÜ Lastekaitse Liit üldkogul valiti Loone Ots organisatsiooni uueks presidendiks aastatel 2012-2015.
MTÜ Lastekaitse Liit võttis laupäevasel üldkogul kokku 2011.a. aasta tulemused ja seadis uued sihid laste õiguste tagamise edendamisel. Eelnev tegevusaasta oli algatusterohke, oodatud olid koolitused alushariduse õppekava edendamisel ja kiusamise ennetamiseks, ning erinevate kiusamisennetuslike meetodite rakendamine lasteaias ja koolis. Loe edasi»
Tänane MTÜ Lastekaitse Liit üldkogu kutsus üles Eesti inimesi looma ja teostama laste suveprojekte, mille alus on kogukonna liikmete vabatahtlik töö.
Aastal 2012 on vähenenud summad, mida planeeritakse kulutada laste suvelaagrite ja teiste suvetegevuste rahastamiseks. Selline kokkuhoid mõjutab eelkõige vaesusriskis või vaesuses elavate laste võimalusi. Loe edasi»
Nädala teema:Kevadel on rõõmu kõigil -lendab liblikas ja ronib putukas
Vanuserühm: liitrühm
Eesmärgid:
- Laps oskab nimetada tuttavaid putukaid, kes ärkavad talveunest (lepatriinu, sipelgas, mesilane, liblikas, kärbes, sääsk);
- Laps teab putukate elupaiku (sipelgapesa, mesilastaru, puukoore alused,jne);
- Laps kirjeldab putukate välimust ja nende elupaiku;
- Laps nimetab kasulikke ja kahjulikke putukaid; Loe edasi»
Lill ja putukad on tehtud nõelviltimistehnikas.
Valdkond:
Mina ja keskkond
Keel ja kõne Loe edasi»
Laste vanus: 4-7a.
Koht ja aeg: lasteaia mänguväljak ja Roela oos,16.apr. 2012
Tegevused mänguväljakul-
Ilmavaatlus; tuul (suund, tugevus), päike (soojus,ere), taevas (kõrgel, värv, pilves/pilvitu), pilved (värv, liikumine, millest koosneb) Loe edasi»
I variant:
Laual on kolm käbi, oksa ja kivi, mis erinevad üksteiset suuruse, pikkuse, struktuuri poolest. Lastega koos vaadeldake neid, uuritakse erinevusi, kombitakse. Seejärel paneb õpetaja kõik kotikesse. Õpetaja palub igal lapsel kordamööda võtta kotikesest sisse vaatamata- suur sile kivi, väike krobeline oks, orava näritud käbijupp, kõige pikem oks jms. Kui lapsed juba kergesti hakkama saavad, võib asju juurde lisada, et mäng raskem ja põnevam oleks. Loe edasi»
Tallinna Lepistiku Lasteaed-Algkool tähistas märtsis kevade saabumist näitusega „Kevade on tulnud…“, milles said osaleda kõik Mustamäe lasteaiad. Näitusele toodud tööd eksponeeriti 19.-30. märts Lepistiku Lastead-Algkoolis ning väljapanekut oli võimalus kõigil huvilistel vaatamas käia.
Näituse eesmärgiks oli tutvustada lastele, lapsevanematele, õpetajatele ja kõigile huvilistele, kuidas saab käelistes tegevustes ja kunstiprojektides edukalt kasutada jääkmaterjale. Lapsed õpivad, et kõike ei ole vaja ära visata, vaid keskkonna ja looduse säästmise ning hoidmise nimel saab erinevate materjalidega teha huvitavaid ja omapäraseid kunstiteoseid. Samuti on sellise väljapaneku korraldamine hea võimalus lasteasutuste õpetajatele vahetada ja jagada kogemusi ning ideid. Lastel areneb seejuures ka fantaasia ja loovus. Loe edasi»
Veenädal Tartu Lasteaias Klaabu Siilide rühmas
22.märts oli ülemaailmne veepäev, Tartu lasteaias Klaabu toimus sel puhul lausa tore veenädal. Eelnevalt oli kokku lepitud, et selle nädala tegemisi sisustavad ja organiseerivad “Põrnikate” rühma lapsed. Nii ootasid veepäeval lasteaia avarates ruumides “katsetekeskused”, kus meie rühma lapsed said nautida toredaid katseid ning teha vees ja veega palju muudki põnevat:
- vee kallamine mõõdu järgi (Montessori pedagoogika põhimõtetel)
- švammi abil vee tõstmine ühest anumast teise (Montessori pedagoogika põhimõtetel)
- vee maitse äratundmine (maitsetu, magus, hapu või soolane) Loe edasi»
Nädala teema: Süda tuksub „tuks-tuks-tuks“
Vanuserühm: liitrühm
Eesmärgid:
- laps teab, et terve olla on hea;
- laps teab, et terve olemiseks, peab tervislkult toituma;
- laps nimetab tervislikke toite ;
- laps teab, et õues olemine on kasulik;
- laps teab, et liikumine on kasulik;
- laps nimetab kasulikke spordialasid; Loe edasi»
Mäng on eelkooliealise lapse üks põhilisemaid arendajaid. Läbi aktiivse mängu õpib laps ümbritsevat maailma avastama, uurima ja saab selle kohta järjest rohkem teavet. Mäng aitab lastel mõista, milleks nad on suutelised. Laste mängu ja õppimise vahel valitseb tihe seos. Loe edasi»
Klotsid on poroloonile vilditud.
Valdkond: kunst, keel ja kõne, matemaatika
Eesmärgid: laps tunneb värve, tähti, numbreid, kujundeid, loendab.
Käik: Laps võtab kotikesest klotsi. Olenevalt lapse vanusest ja teadmistest nimetab värve, mida klotsil näeb, tähti, numbreid, kujundeid, loendab täppe. Loe edasi»
Sinilille tekkimisest teatakse järgmist muistendit. Vanasti
olnud taevas üsna madalal, nii et käega saanud katsuda.
Elanud siis rätsep, kellel olnud palju lapsi. Et nende järele
pole suudetud alati valvata, käinud lapsed sageli sõrmega
taevast torkimas. Loe edasi»
Aprilliõhtule eelnes ettevalmistus osavõtuks Elva Mitteteatrite festivalist. Meie rühma lapsed on küll alles 3- aastased, kuid otsustasime siiski näitemängupäevadest osa võtta. Lavastasime Ellen Niidu „Rongisõit” – oleme ju ikkagi piilupartide rühm. Tutvustasime lastele raamatut, vaatasime pilte, kuulasime plaadilt rongisõidu laulu. Arutlesime pikalt, kes kuhu sõidab ja palju pilet võiks maksta. Kui lastel olid tegelaskujud valitud, palusime vanematel teha vastavad peakatted. Suur aitäh kõigile vanematele! Loe edasi»
21. märtsil toimus Vaida Lasteaias Pillerpall Harjumaa liitrühmade õpetajate kaheksas mõttetalgute päev, mis on algatatud Saku Päikesekillu lasteaia õpetajate poolt. Seekord oli pühendatud mõttetalgute päev teatri tegemisele, sest teater on üks võimalusi lapse kasvamiseks ja arendamiseks.
Mängude, erinevate rollide ja lavastuste ülesanne on lastes loovate võimete arendamine. Lastel areneb nii eneseväljendus- kui ka esinemisoskus. Lapsed tunnevad teatri tegemisest rõõmu, saavad uusi teadmisi, oskusi ja kogemusi. Väga tähtis on oma emotsioonidega toime tulla ja neid erinevates rollides ka osata väljendada. Loe edasi»
Keegi meist vist täpselt ei tea, kuidas karud metsas kevade tulekut tähistavad. On neid, kes arvavad, et karud ronivad haigutades oma karukoobastest välja ja hakkavad siis kohe tühjale kõhule täidet otsima. On neidki, kes usuvad, et karud tähistavad kevade saabumist tibude ja jänkude kostüümides, hoiavad üksteisel käppadest kinni ja mängivad ümber puude ringmänge. On nende metsakarudega nagu on, teada on, et lasteaia Puhhi lapsed ja õpetajad tervitasid 2012. aasta saabunud kevadet 9. aprillil üritusega „Kevadpühade mänguhommik“. Pisikene koosviibimine mahutas endasse nii talveune äraajamist, kõhutäidet, tibu- ja jänkukostüüme, ringmänge ja veel nii mõndagi tähtsat, mis sai Puhhi lasteaias pimedal talvel õpitud. Loe edasi»
16. -21. aprillini toimub Rakvere Linna Algkoolis sünnipäevanädal,
millega koolipere tähistab oma 20. aastapäeva.
Aastapäeva üritused kulmineeruvad reedel-laupäeval. “Reedel, 20. aprillil kell 10.30 alustame sünnipäevarongkäiguga läbi kesklinna.
Pärast sööme koos sünnipäevakringlit,” rääkis Rakvere Linna Algkooli direktor Ene Nool. Loe edasi»
Valdkonnad: Mina ja keskkond; liikumine, keel ja kõne.
Eesmärgid: Laps leiab kase ja kuuse pildi järgi.
Laps peab kinni mängu reeglitest.
Tegevuse käik.
Lastel kaardid: siil kase all, orav kuuse all. Õpetaja loeb luuletust ja lapsed liiguvad õuealal vastavalt luuletuse tekstile.
Loe edasi»
Sporditüdruk
Merit-Kätlin 6a.
Sporditüdruk olen ma
spordin suure hoolega,
ratas minu sõber on,
olgu õues vihm või torm. Loe edasi»
Oma töös pööran suurt tähelepanu laste mänguoskusele. Tean, et seda tuleb õpetada just nooremas eas. Selleks olen alati lastega mänginud, teinud nukuteatrit, näpumänge ja rollimänge. Mänguline ja ilmekas olen ka õppe- ja kasvatustöös. Aastatepikkuse töökogemusega oskan kindlalt väita, et mida rohkem 3-aastastega mängid, seda loovamad ja tragimad nad hiljem on. Seda algatusvõimelisemad ja mängudes julgemad ja oskuslikumad nad on. Mängude kaudu kujuneb rühma mikrokliima, omavaheline suhtlemisoskus ja arusaam ümbritsevast maailmast. Loe edasi»
Tegelased:
Varesed
Rändlinnud Eestimaal
Papagoid
Mammagoid
Kakaduud
Hobused
Laul „Varesed”
Rändlinnud Eestimaal: „Küll te varesed olete ikka laisad, et ei viitsi lõunamaale lennata.” Loe edasi»
Olen aastaid töötanud sõimerühmas ning kui tulevad uued lapsed on ikka probleemiks see, et nad on väga arad, endassetõmbunud, ei taha teistega vestelda ja ka nuttu on oi-oi kui palju.
