Esileht | Reklaam | Arhiiv | Kontakt

Näidend”Kuidas tekkisid aastajad”-M.Saluste

Osatäitjad:
Jutustaja
Etteütleja
Lavakujundus
Päikesekuningas
Päikesekuninganna
Päikesekuningriigi lapsed
Lumekuningas
Lumekuninganna
Lumekuningriigi lapsed
Vihmakuningas
Vihmakuninganna
Vihmakuningriigi lapsed
Tähetark
Kuningriikide valvurid

Lavakujundus/vahendid:
Slaidid seinale (3 kuningriiki, aastaaegade pildid); sinine, kollane, valge lina; kelk; liivakasti vahendid ja pall; puhtad kummikud; vihmavari; suurem mängukonn; rütmimunad, kellukesed, molbert Tähetargale; pikksilm; 9 tooli; 3 vaibakest; taskurätik, tekk, pilv, paberist lilled.
Jutustaja: Meie lugu räägib igiammustest aegadest, kui ei olnud veel aastaaegu ning sellest, kuidas aastaajad tekkisid. Keset suurt ja tähist taevalaotust olid kolm kuningriiki: päikesekuningriik, lumekuningriik ja vihmakuningriik (iga kuningriigi esindajad tõusevad püsti ja kummardavad).

Kuningriikide elanikel oli omavahel läbikäimine rangelt keelatud ja riigipiire valvasid valvurid (valvurid kõnnivad riigipiiridel edasi ja tagasi).
Päikesesahin
Päikesekuningas: Oh, kui palav on.
Päikesekuninganna: (Koguaeg paistab päike ning ükski lill ega rohulible ei saa kasvada.
Päikesekuningriigi lapsed: (Mängivad liivakasti asjade ja palliga) Laps 1: Nii igav on! Laps 2: Oleks ometi keegi veel kellega mängida. Laps 3: Päike paistab nii kuumalt, et ei jaksagi enam mängida.

Jutustaja:Lumekuningriigis sadas koguaeg lund ning iialgi polnud seal päikest nähtud.
Lumelaul
Lumekuningas: Koguaeg on mul nohu, ma ei jõua enam nuusata.
Lumekuninganna: (Paneb kuningale teki õlgadele) Oh kullake, mul on sinust nii kahju, oleks, et vahest harvagi päike paistaks.
Lumekuningriigi lapsed: (Mängivad kelgu ja lumepallidega.) Laps 1: Kelgutada on nii lahe. Laps 2: Aga lumesõda on rohkemate sõpradega mängida palju toredam (viskavad omavahel lumepalle).Laps 3: Uisutada ja suusatada on ka väga tore.
Tants „Küll on kena kelguga“
Jutustaja:Vihmakuningriigis sadas vihma nii päeval kui öösel, igal pool oli lirtsuv pori ja suured-suured lombid.

Rütmisalm „Tip, Tip“
Vihmakuningas: (Plärtsutab jalgadega, öeldes: „Plärts, plärts.“) Muudkui sajab ja sajab (mõtlikult ja aevastades).
Vihmakuninganna: Mina ei jõua enam neid taskurätikuid pesta ja põrandaid pesta. Kõigil on muudkui nohu ja nohu.
Jutustaja: Vihmakuningriigi lapsed olid väga uudishimulikud ning jõudsid oma uurimisretkedel kõikidesse lossi soppidesse. Oma järjekordsel uurimisretkel jõudsid nad Tähetarga kambrisse. (Tähetark uurib oma laua juures kaarti. Lapsed hiilivad Tähetarga juurde).

Vihmakuningriigi lapsed: Laps 1: (Võtab kätte pikksilma) Oi, mis see on ja mida sellega teha saab?
Tähetark: See on pikksilm ja sellega saab uurida asju ja maid, mis on väga, väga kaugel.
Vihmakuningriigi lapsed: (Lähevad koos kaarti uurima) Mis pilt see on?
Tähetark: Olen avastanud, et peale vihmakuningriigi on maailmas veel kaks kuningriiki- päikesekuningriik ja lumekuningriik.
Jutustaja: Lapsed otsustasid teisi kuningriike uurima minna, kuid enne reisile minekut tuleb õppida veidi võõraid keeli.
Rütmimäng „Shake, shake“ (rütmimunad)
Jutustaja: Lapsed hiilisid salaja valvurist mööda (valvur kõnnib edasi ja tagasi ning lapsed hiilivad valvurist mööda) ja leidsid ühe pilve, millega sai mööda taevalaotust sõuda. Mõne ajapärast jõuti päikesekuningriigi piirile (päikesekuningriigi valvur kõnnib edasi ja tagasi). Lapsed pääsesid päikesekuningriigi valvurist mööda.
Vihmakuningriigi lapsed:(Kõik koos imestunult) Siin ei saja üldse vihma! Paistab hoopis soe ja särav päike.

Päikesekuningriigi lapsedPäikesekuningriigi lapsed: Tere, kes teie olete?
Vihmakuningriigi lapsed:Meie oleme vihmakuninga lapsed.
Jutustaja: Päikesekuningriigi lapsed märkasid, et seal, kuhu olid vihakuningriigi lapsed astunud hakkas tärkama rohi ja puhkesid õide lilled. Vihmalapsed rääkisid, et neil on plaanis külastada lumekuningriiki. Loomulikult ühinesid nendega ka päikeselapsed (võtavad pilve ja liiguvad koos mööda vihmakuningriigist). Teel lumekuningriiki näitasid vihmalapsed päikeselastele ka vihmakuningriiki (vihmalapsed osutavad oma kuningriigi peale).

(Lumekuningriigi lapsed viskavad teisi lapsi lumepallidega)
Laul „Lumepallidest“
Jutustaja: Peale esmast ehmatust hakkasid lumekuningriigi lapsed koos vihma- ja päikesekuningriigi lastega lumega mängima- nad kelgutasid, mängisid lumesõda, uisutasid ja hullasid terve päeva koos.
(Lumekuningriigi valvur kõnnib mööda piiri) Lumekuningriigi valvur: Ahaa, siin on võõrad jäljed! (Vaatab kaugusesse ja leiab lapsed) Nii, viin teid lumekuninga juurde aru andma, mis te siin teete.
Lapsed kõik koos:Meil oli koos väga tore mängida. Me tahaksime, et kuningriikide vahel ei oleks piire!

Lumekuningas: Hmmm, seda asja annaks ehk arutada. Minge ja kutsuge oma vanemad nõu pidama.
(Lapsed jooksevad oma vanemate juurde)
Vihmakuningriigi lapsed: Tulge lumekuningriiki suurele nõupidamisele!
Päikesekuningriigi lapsed:Tulge lumekuningriiki suurele nõupidamisele!
(Kuningad ja kuningkannad seisavad ringis ja näiliselt arutavad valitsemisaegade üle)
Jutustaja:Kuningriikide valitsejad tulid kokku ja kolm päeva ja kolm ööd arutati, kuidas ühineda ja kes saab võimu endale. Lõpuks otsustati võim ära jagada nii, et igal kuningal oleks oma valitsemisaeg. Kuningriigid ühendati ja piirid kaotati ära. Nii tekkisidki aastaajad. (Kõik lähevad oma kohtadele tagasi)
Kevad on imeline ärkamise ja tärkamise ning otse kui võluväel toimuvate muutuste aeg.

Laul „Võlurite laul“
Jutustaja: Suvi on aeg, millal on vahva rannas mängida ning päikesest energiat koguda.
Tants „Liblika polka“
Jutustaja:Sügis on vahva aeg joosta läbi porilompide ning nautida värvidemängu, korjata seeni.
Laul „Väike seen“
Jutustaja: Talv on muinasjutuline lumevalguse aeg ning karges talves on kuulda ka kellukeste helinat.
Laul „Tasa, tasa“ (kellukesed)

Stenaariumi koostasid: vanemõpetaja Liina Kala, õpetaja Marilin Lindmäe, Tartu Lasteaed Sass

Leave a Comment

14 + 8 =
Please leave these two fields as-is: