Tahan tutvustada mänge, mis sobivad 2-7 aastastele lastele.
Laste kõnearengut saab toetada ka liikudes. Mänge saab mängida nii laua taga kui
ka ruumis liikudes, mis muudab mängu huvitavaks ja lõbusaks.
Nende mängudega saame lisaks kõneoskusele suunata lapsi liikuma, arendada lapses püsivust, järjekindlust, julgust, algatusvõimet, orjendeerumist ruumis ja fantaasiat.
Vahendid : loomapildid, looma nimedega sildid ja üksikud tähed, mänguloomad,tegusõnadega sildid ja üksikud tähed.
Eesmärgid:
* laps tunneb ära pildi ja leiab sama loomaga mänguasja
* laps õpib loomanimesid
Mängu käik:
I variant: Igale lapsele loomapilt, samasugused pildid on ka maas laiali ja laps otsib sama looma pildi, mist al käes.
II variant: Piltide asemal maas võivad olla ka mänguloomad,
iga laps otsib oma käes olevale pildile vastava mängulooma.
III variant Igat loomapilti on kaks. Laotakse lauale tagurpidi .
Memoriini mäng – saada kokku paarid – ühesugused loomad
Eesmärgid
* laps tunneb tähti ja oskab häälida lühema
* lapsel areneb silmamälu
Mängu käik:
I variant: Igal lapsel looma pilt, loomade nimed maas ja
ja laps leiab oma pildile õige nime.
II variant: Igale lapsele looma nimaga silt, pildid maas
ja laps otsib loomapildi.
Eesmärgid:
* laps tunneb ära üksikuid tähti kirjapildis
* laps oskab moodustada sõnu
* laps hääldab õigesti üksikut lühikest sõna
Mängu käik:
I variant: Looma pildid maas, natuke kaugemal üksikud tähed,
laps otsib tähtede kaupa looma nime.
II variant Laps saab pildi alla tuua nii loomanime sildi kui ka üksikutest tähtedest laduda loom anime.
III variant Laps saab ka üksikutest tähtedest erinevaid sõnu moodustada
näit. EMA, ISA, oma nime jne.
Eesmärgid:
* laps oskab moodustada üksikutest tähtedest tegusõnu
* lapsel areneb tähelepanuvõime, mõtlemine ja häälimine
Mängu käik:
Maas tegusõnede sildid ja natuke eemal maas üksikud tähed.
Laps toob ühekaupa üksikud tähed sõna sildi alla
Eesmärgid:
* laps oskab häälida kokku tegusõnu ja saab aru tegevusest
* laps tahab liikuda ja tunneb sellest rõõmu
Mängu käik:
Põrandal on ringikujuliselt tegusõnad, iga pildi taga on laps, ringis
liikumise suunas. Muusika saatel liigutakse ringis. Muusika katkeb
ja järjekorras saab iga laps teha tegevust, mis ribal kirjas.
Idee saadud Anna Raudkatsi raamatust „Tütarlaste mänguraamat“ 1933
Nõo lasteaia „ KRÕLL“ õpetaja Piret Kankar