Lasteaiaelu

Lasnamäe lasteaiaõpetajad on juba 7 aastat oma laste töödega osalenud kevadistel kunstinäitustel.

Tänavusel laste kunstitööde näitusel osales kümme eesti õppekeelega lasteaeda, 15 vene õppekeelega lasteaeda ja kolm lasteaed-algkooli. Peale selle olid seekordsel näitusel väljas lasteaiaõpetajate poolt koostatud õppekäike tutvustavad mapid metoodilise materjaliga. Õppekäike tutvustanud mappe oli koostanud 15 lasteaeda. Näituse väljapanek pakkus külastajatele tõsist huvi. Näituse korraldamist on toetanud Lasnamäe linnaosa haridus-ja kultuurinõunik Eve Annus ja Lindakivi Kultuurikeskuse kunstiline juht Maire Pragi. Näitus on toimunud kahel viimasel aastal Lindakivi huviringide majas, mis on selleks väga sobiv koht, kuna ruumid on puhtad ja meeldivad ja avatud seitse päeva nädalas kõigile huvilistele kell 10 – 20.
Näituse vahetuks korraldajaks oli Tallinna Mahtra Lasteaia juhataja asetäitja Maie Lehtla, kes on ühtlasi juba 14 aastat juhtinud Lasnamäe metoodikaringi tööd.

Read more

Siimusti Lasteaed-Algkoolis korraldatakse “Sipsiku” rühma (kooliettevalmistusrühm) poiste ja tüdrukute hulgas juba neljandat aastat Siirikese ja Siimukese valimisi. Üritusel osalemiseks tuleb lapsel kodus väike enesetutvustus ette valmistada, sobilik kostüüm muretseda või meisterdada.

Siirikese ja Siimukese valimised toimusid tänavu 21. aprillil. Üritusel osales kümme last. Õhtut alustasid õpetajad Ly Zavatski ja Inga Kinks teretamismänguga. Kui keha- ja hääleharjutused tehtud, asusid lapsed kodus ettevalmistatud enesetutvustuste juurde. Vahepeal said lapsed hoogsalt tantsu vihtuda.

Read more

Tahan jagada kogemusi, kuidas suhelda lastega nii, et nad oleks julged ja oskaksid abi küsida.
Kuna sügisel 2005 sain rühma 21 kooliminevat last, tekkis algul väike hirm, kas saan hakkama. Nimelt töötasin üksi koos õpetaja abiga.

Esimesel päeval tutvustasin lastele meie rühma reegleid. Püüdsin lastele pakkuda erinevaid uudseid tegevusi (hommikuring, lugemiskeskus koos oma padjaga, lauamängukeskus, ehituskeskus, nukutuba ja liivakast). Sisustasin hubaselt (vaibad, isetehtud lilled nukunurga laual, aken kardinatega). Seadsin endale kindla eesmärgi, mida soovin kevadel oma lastes näha.

Read more

Tallinna Kivila Lasteaias vedasid Aiatuuliku toimetisi õpetaja Riina Aruksaar, Tiivi Marken, Katrin Laurand ja Ruth Siilak.

Praeguse põlvkonna side loodusega on habras. Parandada ja seda tugevamaks muuta saab iga inimene ise ja siin on suureks abiks Hollandi – Eesti Keskkonnaharidusprojekt “Aiatuulik”. Lisaks loodusega tutvumisele on andnud see projekt võimaluse tegeleda ka keskkonnateemade käsitlemisega. See arendab nii laste kui ka õpetajate silmaringi, võimaldab muuta ümbritsevat keskkonda paremaks ja annab palju võimalusi meeskonnatööks nii lasteaia siseselt kui ka lasteaedade vahel.

Read more

Lihavõttenädalal oli meie lasteaias vilgas askeldamine. Vanemad, kes lastele järele tulid, said neljapäeva pärastlõunal meistedada koos lastega pudelikorkidele jäneseid, punuda kasevitstest korve ja teha palju muud huvitavat.

Read more

Improvisatsiooniteatris kasutatakse mängu, mille nimi on VÄRV! See käib nii, et ma hakkan sulle ühte lugu jutustama, ütleme näiteks muinasjuttu. Teatud hetkel on sinul kui kuulajal võimalus anda mulle kahte sorti käsklusi: Värv või Edasi. Kui sa ütled värv, siis ma pean jutustuse katkestama ja kirjeldama kohta, kuhu me loos oleme jõudnud: lõhnu ja maitseid, tegelasi – näiteks vanaema lihtsat puidust voodit või punamütsikese korvis lõhnavaid lumikellukesi.

Read more

…sellist pealkirja kandis näitus Tallinna Nurmenuku Lasteaias! Andekaid lapsi saavad õpetada vaid andekad õpetajad. Rühmades ringi liikudes jääb üle vaid imestada, kui toredaid ideid õpetajad leiavad, mida lastega joonistada, meisterdada ja voolida. Viimastel aastatel on ilmunud palju sellekohaseid raamatuid, kuid sageli pole kättesaadavad kõik materjalid ja ikka tuleb appi võtta loovus, et põnevust jätkuks.

Read more

Me kõik tuleme lapsepõlvest ja mängudemaalt. See on aeg, millest üldjuhul räägitakse vaid kõige helgemates toonides. Miks on see nii? Mis teeb lapsepõlve õnnelikuks? Ja kas meie, täiskasvanutena, oskame seda etappi inimese arengus vääriliselt hinnata ja tähtsustada?
Itaaliast Reggio-Emilia linnast pärit Loriz Malaguzzi poolt ellu kutsutud Lapse Saja Keele pedagoogikas tähtsustatakse lapse kasvukeskkonna kõrval kogemuse läbi õppimist. Elukogemust talletatakse uurides, katsetades, luues, lammutades, meeltega tunnetades … ja seda loetelu võiksime siinkohal jätkata, aga kõige tähtsam, läbi mängides.

Read more

Seest siiruviiruline, pealt kullakarvaline – sellise mõistatusega võis võrrelda Kopli Lasteaia mudilasi 10. aprillist 13. aprillini.

10. aprillil oli meil sinine päev, lapsed ja õpetajad olid riietatud sinistesse riietesse.
Samal päeval maaliti ja meisterdati ainult siniseid asju: nii valmisid sinised lihavõttemunad, sinised kalad ja kahte moodi sinililled. Peale laste lõunauinakut käis lastel külas sinine lehm ja õpetaja jutustas sinist muinasjuttu.

Read more

Lokuta lasteaial on hästi suur õueala, kus kasvab mitmeid erinevaid puuliike. Kõrval asub looduskaitse all olev kunagise Lokuta mõisa park. Lähedal on Tolli mets. Ühelt poolt see, et meie oma mängumaal leidub niipalju looduslikku õppematerjali ja teiseks meieni jõudnud info saksamaa metsalasteaia kogemustest, andis tõuke keskkonnateemaga süvendatult töötamise mõttele. Mõte liikus, teostuseks oli tarvis ka vahendeid. Vahendite muretsemiseks oli tarvis raha, aga raha ei liikunud. Seisis hoopis KIK-s. Lasteaias töötab energiline ja sihikindlalt oma plaane teostav vanemõpetaja Taimi Punapart, kes võttis enda peale kogu suure töö. Kirjutas projekti KIK-le, milles taotles hulganisti vahendeid uurimiseks, katsetamiseks jne..

Read more