Esileht | Reklaam | Arhiiv | Kontakt

Kuidas vikerkaar endale värvid sai

Näidend 4- 6aastastele lastele.

Näidend on kirjutatud mõeldes erineva vanuse ja arengutasemega lastele, näitlejate hulk ei ole piiratud, saab teha koostööd erinevate rühmade vahel. ( Näiteks tasandusrühm koos 4-5 aastaste laste rühmaga).
KUIDAS VIKERKAAR ENDALE VÄRVID SAI ?

Autorid: Jana Aasla ja Sigrid Mägi.(Tallinna Pääsupesa lasteaed)
Muusika, tantsud  ja liikumise seadis muusikaõpetaja Margit Harf.

Read more

Lõikuspidu

Peokava

Lapsed sisenevad saali, kõigil peas kodulooma peakatted (lambad, notsud, kuked, kanad, lehmad, hobune, kassid, koerad).

Loomad teevad sisenedes neile omaseid hääli.

Sisenevad peremees ja perenaine ( perenaine rahvariietes, peremees takupükstes, valges pluusis, pastlad jalas ja mütsilodu peas).

Read more

Laste õuetegevus liitrühmaga

Teema: Suur ja väike sõber

Vanus: 3-4  ja 6-7 aastased lapsed

Toimumise aeg: 13.märts 2009

Koht: õueala ja  paviljonialune

Läbiviija: vanemõpetaja Marje Kask

 

Eesmärgid:

 

Laps oskab arvestada endast noorema lapsega, abistab ja juhendab teda (6-7 aastased)

Read more

NÄPUMÄNGUD

Perekond

 

See me vanaisake.

See me vanaemake.                           

See me kallis isake.                          

See me armas emake.

See me väike pisipõnn.

Kõik me kokku perekond

 

Sõrmed tulevad rusikast ühekaupa välja, nii avaneb terve pihk

Read more

Kui sul on vahendiks vaid kivid, …

                                                                                                                            

Igas kivis on kirjas tema lugu,

tuleb ainult osata seda lugeda.

A.    Fersman

 

Kui sul on vahendiks vaid kivid, …

 

… siis võid oma vaba aja üllatavalt sisukaks muuta.

Avastanud enda jaoks kivid ja ajaloo, mis neis peitub, kutsusin 6 – 7 aastasi lapsi kividega mängima. Et lapsed nende igapäevaset keskkonnast välja tuua, palusin neil raamatukogusse koguneda.

Read more

Linnud-meie sõbrad looduses

Soovin jagada mõtteid mulle südamelähedasest teemast.

Kõige toredam on muidugi, kui vanemal on aega ja huvi oma lapsega looduses olla ning seda jälgida. Kuid ühtteist annab teha ka lasteaias, kui mitte rohkem, siis anda armastus, austus, huvi nende armsate tiivuliste vastu. Kõige parem on seda muidugi teha läbi mänguliste tegevuste.

 

ÕPPEMÄNGUD LINDUDE VÄLIMUSE TUNDMAÕPPIMISEKS.

 

  1. Igal linnul oma nimi!

Vahendid: linnupildid ( 10 x 15 )

                 sõnakaardid ( linnunimetusega )

                 võlukotike ( riidest, kaunistatud kott )

Laste arv: kõik rühma lapsed

Laste vanus: 6-7a.

Read more

Mänge eesti keele õpetamiseks

Järjest rohkem on neid eesti lasteaedu, kus eesti keelt kõnelevate laste rühmades on ka teistest rahvustest lapsi. Viibimine mitte-emakeelses rühmas on lapsele algul vägagi raske. Eesti keelt õpetades peame arvestama sellega, et lapse emakeelgi ei ole veel kujunenud täisväärtusliku suhtlemise vahendiks.

Read more

Teemapäevad lasteaias – põnev vaheldus tavapärases õppetegevuses

Olen töötanud lasteaiaõpetajana juba üle 9 aasta. Kuulun nende õpetajate sekka, kes leiavad, et lapsed peaksid saama end igakülgselt arendada, nii muusika, kõne, suhtlemise kui ka koostöö, mõttetegevuse, loova eneseväljenduse ja kunsti kaudu. Üks võimalus enda igakülgseks arendamiseks ning iseenda kui isiksuse avastamiseks on draamategevus.

Draama põhineb koostegutsemisel, avastamisel. Mitmed uurijad (Rannaääre, Covino, Pullerits, Arike) on väitnud, et lapsed õpivad paremini, kui nende õpingud kombineeruvad lisaks faktidele ka muusika, draama, kogemuse, emotsioonide ja reaalse elu aspektidega.

Read more

Ideid rüblikute näputööks

Tihtipeale lastega tegeledes satume dilemma ette, et lapsel on igav. Ometi ajavad mänguasjade kastid üle ääre. Miks siis lapsed nendega ei mängi? Tänapäeva mänguasjad on küll atraktiivsed ja kutsuvad mängima, kuid lapsed tüdinevad nendest ruttu. Need mänguasjad ei jäta laste fantaasiale ruumi.  Et lastel arendada püsivust ja  huvi oma tegevus lõpuni arendada ja lõpule viia  tahaks välja pakkuda mitte standardseid mängu ja käelise tegevuse meetodeid.

loe edasi…

Read more