Rubriigiarhiiv: Omalooming

Omalooming

MUTT MARKUS JA TÄHEKE MARI

MUTT MARKUS OLI VÄGA ÜKSILDANE. TA UNISTAS, ET TAL OLEKS SÕBER. MUTT MARKUS OLI KA VÄGA VAENE JA ALATI KUI SAABUSID JÕULUD, PÜÜDIS MUTT JÕULUVANALE KIRJUTADA, ET TA TOOKS TALLE OMA SÕBRA, KES ELAKS TEMAGA KOOS. AGA JÕULUVANA UNUSTAS TEMA … Jätka lugemist

Rubriigid: Omalooming | Kommenteeri

PINGVIINIPOEG SASS EI TAHA KOOLI MINNA

PINGVIINIPOEG SASS EI TAHA KOOLI MINNA. TA EI SAA ARU, MIKS ON ÜLDSE VAJA KOOLI, KUI ON OLEMAS LASTEAED. EMA JA ISA SELGITAVAD TALLE, ET KOOLIS SAAB TARGAKS, KUID VÄIKE PINGVIIN TAHAB ENDA VANAS LASTEAIAS EDASI KÄIA.

Rubriigid: Omalooming | Kommenteeri

KEVAD JA KOROONA- KALAMAJA LASTEAIA IV RÜHMA ÜHISLOOMING

METSAS VEEL EI KUKU KÄGU. PÄÄSUKE ON SIIA TEEL. KEVADEL ON KURBLIK NÄGU, SEST, ET VIIRUST LEIDUB VEEL.

Rubriigid: Omalooming | Kommenteeri

Punamütsikese räpp

Hunt sõi Punamütsikese vanaema ära. Punamütsikese sõi ta veidi aja pärast. Kole oli olla nendel kurja hundi kõhus. Pime ja nii jube oli, puudu tuli õhust.

Rubriigid: Omalooming, Uudised | Kommenteeri

112

TIHTI JUHTUB ÕNNETUSI TÄNAVAL JA KODUS. UJUTADES LAEVUKESI, ÕNNETUSI TULEB RODUS. VAHEL SAAVAD MÄRJAKS JALAD. OLED ISE MÄRG KUI KALA. AGA SÕBER, VAATA ETTE,

Rubriigid: Omalooming | Kommenteeri

KES SEE ON?

KELLEL ON SUURED JA TUGEVAD KÄED? KELLEL ON PALJAS LAGIPÄÄ ? KELLE SÜLES ON ISTUDA HÄÄ? KELLE TURJALT MA KAUGELE NÄEN?

Rubriigid: Omalooming | Kommenteeri

Midagi põnevat sügisõhtusse – idee laste kunstitööks

Marianne Pöytalaakso põnev kunstiteos: Midagi põnevat sügisõhtusse. Näidistöö lastele. Marianne Pöytalaakso on töötanud Soome lasteaedades 4-6.a. lastega.

Rubriigid: Omalooming | Kommenteeri

„Lõbusad lumememmed“-Evelin Pettai

Lõbusad lumememmed

Rubriigid: Omalooming | Kommenteeri

Lumehelbed

AKNA TAGA TASA – TASA, KUI KÕIK LOODUS JUBA MAGAB, HÕLJUB LUMEHELBEKE, VALGE HÕBETÄHEKE

Rubriigid: Omalooming | Kommenteeri

Õppemäng”Aseta pall õigesse auku”-Helju Saamer

Laste vanus: 1,5 ja vanemad Vahendid: pallimere pallid ja kast värviliste aukudega Eesmärk: õppida värvide tundmist ( tutvustada värve järjekorras: algul leida ühele pallile vastavat värvi auk ning lisades hiljem järgmise värviga pall…) Mängu käik: Õpetaja näitab palli ja ütleb … Jätka lugemist

Rubriigid: Omalooming | Kommenteeri