Mängu eesmärk:
– laps omandab mängus üldmõisted „aedvili“ ja „puuvili“, üksiknimed „kurk“,“ploom“, “kapsas“, „õun“, „ploom“ jt
– laps oskab nimetada vajaliku vilja kasvukoha.
Osalejate vanus alates 3.eluaasta
Osalejate arv 12-20 last. Rollid- lapselaps, päike
Mänguga kujundatavad oskused: tähelepanu, loogiline mõtlemine, teadmine millal võib süüa aias kasvavaid vilju.
Mänguks vajalikud abivahendid: peakatted, rinnamärgid (vastavalt õpetaja loovusele)
Mängu kirjeldus:
I Sissejuhatav osa
Memmel kasvas aias palju puuvilju- ploomid, õunad ja aedviljad kapsas, kaalikas, peet, kurk. Memmel oli ka lapselaps, kes oli väga kärsitu ja tahtis aias kasvavaid vilju maitsta. Päike aitas lapsel aru saada, millal on õige aeg vilju maitsta. Vaatame, mis seal kasvasid.
Memmel peenral hernes, uba
Päike küpset õuna süüa lubab.
Ampsu võtan kapsalt, peedilt
Kaalikalt ja kurgilt, ploomilt.
II
Aed- ja puuviljad liiguvad aias ringi, jalutavad, hüppavad, sirutavad end päikese poole. Kostab aiavärava kolksatus (plaks) ja aeda tuleb lapselaps. Viljad jäävad liikumatult seisma.
Lapselaps: Tahan maitsta ploomi (ploomide liigutamine)
Päike: Ei saa, ploomid alles väikesed ja rohelised
Lapselaps: Tahan maitsta kurki (kurkide liikumine)
Päike: Ei saa, kurgid ei ole veel kasvama hakanud.
Lapselaps läheb aiast ära. Kui lapselaps on lahkunud, hakkavad kõik jälle liikuma- tantsima.
Kostab plaks ja lapselaps on jälle aias.
Lapselaps: Tahan maitsta kaalikat! (kaalikad kükitavad)
Päike: Ei saa, kaalikad alles näpu suurused
Lapselaps: Tahan maitsta kapsast! (kapsaste kallutamine kahele poole)
Päike: Kapsal veel lehti vähe. Kannata väheke, varsti on aedviljad küpsed.
Lapselaps: Midagi ei luba sa mul maitsta, lähen ära memme juurde.
Aedviljad hakkavad jälle tantsima, liigutama end kui lapselaps on lahkunud.
III
Aiavärav läks lahti jälle ja aedviljad liiguvad oma kohtadele tagasi.
Lapselaps: Päike palun, kas puuviljad on küpsed?
Päike: on küll (ploomid, õunad tulevad lapse juurde, lapselaps maitseb)
Lapselaps: Päike, palun kas aedviljad on valmis?
Päike: Täiesti valmis ja maitsvad- magusad. Saad kõiki maitsta (aedviljad tulevad lapse juurde ja laps „maitseb“)
Lapselaps: Aitäh, Päike, et sinu soojusega saame nii maitsvaid aed- ja puuvilju.
ÕPETAJALE SOOVITUSENA:
Aiavärava helina võib tekitada ükskõik millise vahendiga. Taustaks võib kasutada ka muusikat.
Liisusalmiga valitakse grupi esindaja- ploom, kurk jt, kes valivad endale sõbrad. Viimased lapsed jäävad Lapselapseks ja Päikeseks. Osalejate viljade nimed võib õpetaja ise valida, ei pea siin toodud nimesid kasutama.
Vastavalt laste arvule grupeerida lapsed võrdelt rühmadesse.
Nooremate lastega võib mängu grupeerida kaks- kolm nimetust (kurk, tomat ja õun, ploom) või valida ainult puu- või aedviljad. Vanemate lastega võib üksiknime gruppe laiendada (kaalikas, kapsas, porgand jne). Vastavalt lapse vanusele kujuneb ka mängu raskusaste.
Liikumine mängus on õpetaja valik kuidas seda teha.
Näiteks ploomid kasvavad puu otsas, siis hüppavad ronimisredelile, toolile, kännule, pingile jne Oleneb ka sellest kus mängu mängitakse.
Kurgid võtavad kõik „peenrasse“ ritta
Kaalikad kükitavad, peedid istuvad maha Õpetaja võib ka ise välja mõelda huvitavaid lahendeid viljade olekuks.
Viimase Lapselapse tulekuga lähevad puu- ja aedviljad oma algsele kohale tagasi. Lapselaps saab neid siis seal kõiki „maitsta“.
Mängu võib lõpetada ühise laulu- või ringmänguga.
Ave Nõmme